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A adfamilies já está a começar a andar e durante esta semana consegui ver os meus primeiros anúncios. Vi um com a logomarca amarela e vi vários com a logomarca azul. Tirei uns screenshots para quem ainda não conseguiu nenhum, possa ver como é:

 

 Aqui podem ver como aparece a logomarca durante a visualização do anúncio.

 

Aqui vêem a creditação do anúncio na minha conta. Aparece um rectângulo com uma animação do dinheiro a ser transferido. Muito interessante.

 

Gostei de já poder ser transferido dinheiro para a nossa conta, de ver isso a acontecer. O que mais gostei foi mesmo do dinheiro que nos pagam por ver a publicidade e classificá-la. Não tem comparação com qualquer outro site de anúncios que encontrem online: cerca de €0,06 foi o anúncio que pagou menos. O amarelo que vi pagou-me €0,24! Tendo em conta que nos melhores casos nos pagam 2 cêntimos por anúncio (geralmente é menos, bastante menos) noutros sites do género, com a adfamilies ficamos bastante bem servidos. Realmente fiquei bastante surpreendido pelo pela positiva. Assim não vai ser tão penoso atingir os €20 mínimos de levantamento.

O que pode tornar esta caminhada penosa é a raridade e a falta de regularidade com que os anúncios aparecem. Penso que isto seja normal, já que o site ainda está nas fases iniciais. Além disso é preciso mais anunciantes, assim como pessoas como eu, que vejam os anúncios. Isto deve estar a ser tudo trabalhado, de dia para dia, tal como a equipa diz na sua págna do facebook.

Outra coisa que também falta acontecer é a creditação das comissões dos meus familiares. Isto é algo que ainda tenho de confirmar, mas penso que comigo ainda não tenha acontecido. É dificil ter certezas porque a equipa do adfamilies também não diz nada sobre isso. Podiam criar uma área de notificações, a avisar quanto e quando é que recebi dos meus familiares.

 

É preciso ter paciência e esperemos que mais tarde ou mais cedo os anúncios comecem a ser mais e mais frequentes. Entretanto, já estou muito contente por já ver isto a andar. Fiquem aqui com o saldo que acumulei durante esta semana:

Com 5 anúncios, faz-se €1 numa semana, sem muito esforço. E ainda está no início! Nada mau :)

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publicado às 14:45

Depois do lançamento do PRS-T3, há cerca de um mês, a Sony continua sem dar muitas pistas sobre o lançamento do seu e-reader mais promissor para o meio académico: o "Digital Paper". Estou bastante ansioso pelo seu lançamento, desde o meu primeiro post sobre o assunto.

Como já lá iam 5 meses desde que o anunciou (em Maio), resolvi enviar, no Sábado passado, um email para o suporte da Sony para ver se arranjava respostas. Hoje obtive a resposta (até foi rápida).

Na altura da sua apresentação, a Sony referiu que iria pôr à venda os Digital Papers até ao final de 2013. Anunciou também que iria correr testes em três universidades Japonesas, a Waseda, Ritsumeikan e Housei. Mas até hoje ainda não se tinha pronunciado mais, ninguém sabia se já estavam a decorrer, se tinha havido algum problema. Eu até já começava a ter dúvidas sobre o avanço do desenvolvimento do e-reader (embora não fizesse muito sentido).

Portanto, eu questionei a Sony sobre a altura do lançamento e sobre os testes nas Universidades.

A resposta que eles me enviaram foi a seguinte:

============================================

Answer[1]: Currently we can not provide any details for those questions, however we are planning to make "digital paper" products by the end of 2013.


Answer[2]: The actual proof experiments of digital paper will be executed soon after the arrangements for those details will be negotiated and settled among joining universities.
There are more details of those experiments on each universities, such as Waseda Univ, Ritsumeikan Univ and Housei Univ as below.


・Waseda Univ: Digial paper will be planned to use for the purpose of educations and studies.


・Ritsumeikan Univ: Digital paper will be planned to use for lecturing, and it will be used for the electronization of texts or other materials to be used for classes or group works.
Further more, the correction of submitted students reports will be electronized, and each results will be recorded as the portfolio for promoting educational effects.


・Housei Univ: Reports and tests which are gathered from students will be converted to the state of PDF file for correcting or marking on digital papers. The experiments of paperless movement by reducing the amount of paper being used for examinations or reports and minimizing of actual costs of teachers effort through utilizing the digital paper will be planned.


============================================

 

Por esta resposta já podemos ter algumas certezas.

  1. Parece que sempre querem lançar o e-reader até ao final deste ano.
  2. Os testes nas universidades, ao contrário do que eu pensava, ainda não começaram. Mas pelos vistos não demoram. Dizem que estão a estabelecer acordos e os testes começam daqui a pouco tempo. Não especificam exactamente quando. Acrescentam, no entanto, como vai ser testado o Digital Paper em cada Universidade:
  • Na Waseda University, não especificam muito, dizem que vai ser usado na educação e estudos.
  • Na Ritsumeikan, vão testá-lo em termos de aulas e palestras, com utilização dos textos e outros materiais em formato electrónico nas aulas e actividades em grupo. Pelo que percebi, os trabalhos submetidos pelos alunos vão ser corrigidos digitalmente e essas correcções vão depois ser integradas num portefólio.
  • Na Housei parece que vão recorrer aos Digital Papers para a realização e posterior correcção de trabalhos e testes pelos alunos, reduzindo, assim, a quantidade de papel utiliado e os custos associados.

 

Estava à espera de mais informação quanto à data de lançamento e possíveis custos, mas é capaz de ser ainda muito cedo, até porque os testes ainda vão começar. No geral, fiquei contente por perceber que é um projecto que deve ir para a frente.

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publicado às 23:15

Esta semana foi-me sugerido colocar esta infografia:

Fonte
(Esta é uma infografia grande e é melhor visualizada num separador à parte, com zoom 100%.)

 

Como podem ver, está aqui uma informação completíssima, com os diferentes tipos de café e as formas de o preparar.

Dedicada a todos os amantes do café e suas variantes.

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publicado às 16:59

Já vamos com um mês de ano lectivo. Aposto que muitos ainda andam perdidos entre sebentas e mais sebentas, livros e mais livros, mas pouco tempo para tudo. É o mal de todos os estudantes. Depois perdemos tempo a organizar o estudo e quando vamos estudar ainda menos tempo temos. É essa a razão deste post.

 

Venho apresentar-vos uma maneira de organizar o tempo de estudo. É uma técnica nova para mim, mas que foi criada nos anos 80, por Francesco Cirillo. Chama-se The Pomodoro Technique® e não se aplica apenas a nós, estudantes. É uma ferramenta que pode ser utilizada na realização de qualquer tarefa.

 

Tudo começa com um temporizador, aqueles de cozinha, em forma de tomate. O seu limite máximo é 25 minutos.

Por isso, o tempo de estudo é organizado em ciclos de 25 minutos.

Durante esse tempo devemos focar-nos apenas na tarefa que decidimos executar, seja ler a sebenta, escrever o trabalho ou estudar a apresentação. Afinal, são só 25 minutos. Qualquer preocupação que nos ocorra, anotamos num papel.

Depois do temporizador terminar, fazemos uma pausa de 5 minutos. Utilizamos como quisermos: espreguiçar, beber um café, relaxar, etc. São 5 minutos para o cérebro se distrair.

Logo a seguir, voltamos à carga! E o ciclo repete-se.

Ao fim de quatro ciclos de 25 minutos, em vez de 5 minutos, faz-se uma pausa de 20 a 30 minutos.

Ao longo do tempo devemos ir anotando o número de ciclos que demorámos a executar a tarefa. Assim, vamos ganhando uma noção do tempo que demoramos a ler determinado número de páginas, por exemplo, e depois podemos estimar o quanto tempo levamos para executar uma futura tarefa.

 

Principais benefícios deste método:

1) Muito bom para quem é social (praticamente todos nós). Quando recebemos uma mensagem, um email ou um telefonema, geralmente, a pessoa pode esperar 25 minutos pela resposta. Podemos, então, completar os 25 minutos e depois virar a nossa atenção para os amigos.

 

2) Ajuda-nos a afastar distracções e, por isso, a ser mais eficientes no nosso estudo e a gastar menos tempo a fazê-lo.

 

3) Ganhamos uma noção rigorosa do tempo que demoramos a ler ou a escrever um certo número de páginas.

 

4) Podemos fazer um horário muito preciso do nosso dia-a-dia, definindo horas de estudo e planeando o tempo gasto em cada disciplina.

 

5) Acabamos por ter mais tempo para outras coisas de que gostamos: estar com amigos e família, fazer desporto, dormir (!).

 

Tudo isto nos ajuda a reduzir o stress da nossa vida académica, porque, no fundo, o estudo torna-se mais eficiente e o nosso tempo fica mais organizado.

 

Aqui fica o site oficial, que tem um vídeo explicativo e ainda um livro (para quem queira aprofundar mais):

pomodorotechnique.com

 

Fiquem também com um temporizador pomodoro online para cronometrarem o vosso tempo:

http://www.online-stopwatch.com/pomodoro-timer/

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publicado às 02:36

Livros em dupla cadeia de ADN

por M, em 07.10.13

Parece que não é um post sobre e-readers, nem ebooks. Mas não anda longe. Desta vez trago-vos uma ideia engraçada e original de arrumar a nossa biblioteca. Ideal para quem gosta de decoração, de livros ou de ciências da vida.

Porquê ciências da vida? Porque a ideia é arrumar os nossos livros com a disposição de uma dupla cadeia de ADN!

Isto é conseguido através de uma estante desenhada por uma empresa italiana que dispõe os livros com essa forma.

O efeito criado é elegante e até bastante prático para poupar algum espaço.

Vejam como ficaria a vossa biblioteca:

 

 Estante ADN

 

Estante ADN

 

Fonte: http://laughingsquid.com/dna-bookcase-arranges-books-in-a-double-helix/

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publicado às 21:26

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